14
أهداف
الدرس
الزحاف
والعلة
بنهاية
يتوقع
أن
يكون
الطالب
قادرًا
على
١-
يكتب
تعريفا
للزحاف
لغة
واصطلاحًا
٢-
يحدد
أنواع
يميز
بين
المفرد
مصطلحات
المركب
الخبل
-
الخزل
الشكل
النقص
يقطع
أبياتًا
ويبين
ما
وقع
فيها
من
٦-
يبين
موضع
في
الأبيات
الشعرية
إلى
أسباب
وأوتاد
وفواصل
فوائد
والعلل
٩-
علل
الزيادة
١٠
ـ
للعلة
١١-
۱
القطف
البتر
القطع
القصر
الوقف
الكسف
الصلم
الحذذ
الحذف
١٣
العلل
الجارية
مجرى
١٤
المقصود
بالزحاف
الجاري
١٥
١٦
يستشعر
ضرورة
الصف
الثاني
الثانوي
العلة
GK
14
أهداف الدرس
الزحاف والعلة
بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن
١- يكتب تعريفا للزحاف لغة واصطلاحًا
٢- يحدد أنواع الزحاف
يميز بين أنواع الزحاف المفرد
يميز بين مصطلحات الزحاف المركب الخبل - الخزل - الشكل
- النقص
يقطع أبياتًا ويبين ما وقع فيها من الزحاف المفرد
٦- يبين موضع ما وقع من الزحاف المركب في الأبيات الشعرية - يقطع أبياتًا إلى أسباب وأوتاد وفواصل
يحدد فوائد الزحاف والعلل
٩- يحدد أنواع علل الزيادة
١٠ ـ يكتب تعريفا للعلة لغة واصطلاحًا ١١- يحدد أنواع علل النقص
۱ - يميز بين القطف - البتر - القطع - القصر - الوقف - الكسف - الصلم
- الحذذ - الحذف
١٣ - يحدد أنواع العلل الجارية مجرى الزحاف
١٤ - يحدد المقصود بالزحاف الجاري مجرى
١٥ - يميز بين الزحاف والعلل
١٦ - يستشعر ضرورة الزحاف والعلل
الصف الثاني الثانوي
العلة
