| ١- البحر الطويل أهداف الدرس بنهاية يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على يبين سبب تسميته بالبحر ٢- يحدد مكونات بحر استعمالات ٤- يميز بين العلل والزحاف الواردة في القبض - الحذف صور ٦- يقطع أبيانًا تنتمي إلى تقطيعًا عروضيًا مبينا الزحافات والعلل فيها ٧- يرتب كلمات ليكون منها بيتًا ينتمي لبحر تفعیلات فعولن مفاعیلن الذي يلحق التفعيلتين ٩- يستخرج الأبيات التي من أبيات تعرض عليه ١٠ يستشعر أهمية دراسة الصف الثاني الثانوي GK |
١- البحر الطويل أهداف الدرس بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن ١- يبين سبب تسميته بالبحر الطويل ٢- يحدد مكونات بحر الطويل يبين استعمالات بحر الطويل ٤- يميز بين العلل والزحاف الواردة في بحر الطويل القبض - الحذف يميز بين صور بحر الطويل ٦- يقطع أبيانًا تنتمي إلى بحر الطويل تقطيعًا عروضيًا مبينا الزحافات والعلل الواردة فيها ٧- يرتب كلمات ليكون منها بيتًا ينتمي لبحر الطويل - يبين مكونات تفعیلات فعولن مفاعیلن والزحاف الذي يلحق التفعيلتين ٩- يستخرج الأبيات التي تنتمي لبحر الطويل من أبيات تعرض عليه ١٠ - يستشعر أهمية دراسة بحر الطويل الصف الثاني الثانوي GK |
|