| - 110- أهداف الدرس الموضوع الرابع المحاضرة بنهاية يتوقع أن يكون الطالب قادراً على ١ يعرف يقارن بين والخطبة يفرق أنواع يعدد خصائص ه يحدد مكونات هي عبارة عن معلومات منسقة تعالج موضوعًا معينًا معالجة علمية سديدة تتنوع باعتبار موضوعها والفئة المستهدفة من الناس إلى العامة وهي التي تلقى لمعالجة موضوع الموضوعات لا تختص بطائفة معينة مثل الحث الإنتاج والمحافظة البيئة ٢ الخاصة خاصا في مجتمع خاص أ الجامعية طائفة الطلاب دراسي معين ب الثقافية تخاطب فئة لإيضاح كالمحاضرات المعاهد والمدارس بغرض المعرفة ج العلمية منتدى علمي لإثبات نظرية ومما ينبغي يراعى وحدة الإفادة وسمو الهدف الملاءمة للفئة ٤- الإعداد الجيد |
- 110- أهداف الدرس الموضوع الرابع المحاضرة بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادراً على أن ١ - يعرف المحاضرة - يقارن بين المحاضرة والخطبة - يفرق بين أنواع المحاضرة يعدد خصائص المحاضرة ه يحدد مكونات المحاضرة هي عبارة عن معلومات منسقة تعالج موضوعًا معينًا معالجة علمية سديدة أنواع المحاضرة تتنوع المحاضرة باعتبار موضوعها والفئة المستهدفة من الناس إلى ١ - المحاضرة العامة وهي التي تلقى لمعالجة موضوع من الموضوعات العامة التي لا تختص بطائفة معينة من الناس مثل الحث على الإنتاج والمحافظة على البيئة ٢ - المحاضرة الخاصة وهي التي تعالج موضوعًا خاصا في مجتمع خاص مثل أ المحاضرة الجامعية وهي التي تلقى في طائفة من الطلاب لمعالجة موضوع دراسي معين ب المحاضرة الثقافية وهي التي تخاطب فئة معينة لإيضاح موضوع معين كالمحاضرات التي تلقى في المعاهد والمدارس بغرض المعرفة الثقافية ج المحاضرة العلمية وهي التي تلقى في منتدى علمي لإثبات نظرية علمية معينة ومما ينبغي أن يراعى في المحاضرة ١ - وحدة الموضوع - الإفادة وسمو الهدف الملاءمة للفئة المستهدفة ٤- الإعداد الجيد |
|