| - ١٣٥ اذكر فقرة عن كل عنصر من العناصر الآتية والتي على أساسها يفرق بين المصطلح واسم العلم أ عرفي خاص ب دلالة لا تحتمل المجاز للمصطلحات ج يراعى في صوغ الاختصار لسهولة التداول ٩ اكتب بحثًا مصطلحات فنّ الإنشاء لتقديمه لمكتبة المعهد ۱۰ اشترك مع زملائك مسترشدين برأي معلمكم إعداد معجم ! الخاصة بالبيئة الدراسية ۱۱ اعقد محاضرة تتحدث فيها العلاقة اللغوي والمصطلح الشرعي ۱ الخص المحاضرة السابقة وقدمها إذاعة ١٣ العلمي لكل أسلوب الأساليب مدللا ما تقول بذكر مزيد الأوصاف التي تزيد الأمر وضوحًا ممثلًا بمثال واحد هو الحديث المتبادل طرفين أو أكثر الأعمال المسرحية السردية الخطاب المنقول حرفيا بصيغة المتكلم ومن ثم يعبر مباشرة الشخصية ويصدر عنها وقد يتضمن العبارات الانفعالية وعلامات التعجب الأسلوب الذي به الكاتب عما حدث فكرت فيه الشخصيات وهو خطاب منقول الغائب يأتي بعد فعل القول معناه يقتضي تغيير الضمائر والخلو علامات والعبارات د يقدم المنشئ صورة حية لما يقع تحت حواسه وما يمر بخاطره هـ يقوم حكاية قصة حادثة رواية و يستخدم الأدلة والبراهين إثبات نظرية معينة ز الترغيب والترهيب وصيغ والنهي ح المنطق والعقل وينتهي غالبًا بانتصار طرف آخر ط يتتبع الحقائق الجزئية للوصول إلى نتائج كلية ي معين يعالج فكرة معالجة علمية |
- ١٣٥ - اذكر فقرة عن كل عنصر من العناصر الآتية والتي على أساسها يفرق بين المصطلح واسم العلم أ المصطلح عرفي خاص ب دلالة المصطلح لا تحتمل المجاز للمصطلحات ج يراعى في صوغ المصطلح الاختصار لسهولة التداول ٩ - اكتب بحثًا عن مصطلحات فنّ الإنشاء لتقديمه لمكتبة المعهد ۱۰ - اشترك مع زملائك مسترشدين برأي معلمكم في إعداد معجم ! الخاصة بالبيئة الدراسية في المعهد ۱۱ - اعقد محاضرة تتحدث فيها عن العلاقة بين المصطلح اللغوي والمصطلح الشرعي ۱ - الخص المحاضرة السابقة وقدمها في إذاعة المعهد ١٣ - اذكر المصطلح العلمي لكل أسلوب من الأساليب الآتية مدللا على ما تقول بذكر مزيد من الأوصاف التي تزيد الأمر وضوحًا ممثلًا لكل أسلوب بمثال واحد أ هو الحديث المتبادل بين طرفين أو أكثر في الأعمال المسرحية أو السردية ب هو الخطاب المنقول حرفيا بصيغة المتكلم ومن ثم يعبر مباشرة عن الشخصية ويصدر عنها وقد يتضمن العبارات الانفعالية وعلامات التعجب ج هو الأسلوب الذي يعبر به الكاتب عما حدث أو ما فكرت فيه الشخصيات وهو خطاب منقول بصيغة الغائب يأتي بعد فعل القول أو ما في معناه ومن ثم يقتضي تغيير الضمائر والخلو من علامات التعجب والعبارات الانفعالية د هو الأسلوب الذي يقدم فيه المنشئ صورة حية لما يقع تحت حواسه وما يمر بخاطره هـ هو الأسلوب الذي يقوم على حكاية قصة أو حادثة أو رواية و هو الأسلوب الذي يستخدم الأدلة والبراهين على إثبات نظرية معينة ز هو الأسلوب الذي يستخدم فيه المنشئ الترغيب والترهيب وصيغ الأمر والنهي ح هو الأسلوب الذي يقوم على المنطق والعقل وينتهي غالبًا بانتصار طرف على آخر ط هو الأسلوب الذي يتتبع الحقائق الجزئية للوصول إلى نتائج كلية ي هو أسلوب معين يعالج فكرة معينة معالجة علمية |
|