| - 10A- أهداف الدرس التمييز بنهاية يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على ١- يكتب تعريفا صحيحًا للتمييز ٢- يميز بين والحال في الأمثلة يستخرج تمييزا من ٤- يفرق تمييز الذات وتمييز النسبة ه يوضح الحكم الإعرابي لتمييز الواقع بعد المقادير ٦- يبين الذي يجوز جره بمن أو بالإضافة والذي يمتنع حكم تقديم عامله أفعل التفضيل ٩ واقعا ١٠- كل ما دل تعجب ١١- يمثل ١٢- آراء العلماء ١٣- يقبل دراسة ١٤- يستشعر أهمية ١٥- يهتم بدراسة القواعد النحوية |
- 10A- أهداف الدرس التمييز بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن ١- يكتب تعريفا صحيحًا للتمييز ٢- يميز بين التمييز والحال في الأمثلة يستخرج تمييزا من الأمثلة ٤- يفرق بين تمييز الذات وتمييز النسبة في الأمثلة ه يوضح الحكم الإعرابي لتمييز الذات الواقع بعد المقادير ٦- يبين في الأمثلة التمييز الذي يجوز جره بمن أو بالإضافة والذي يمتنع يبين حكم تقديم التمييز على عامله يوضح الحكم الإعرابي للتمييز الواقع بعد أفعل التفضيل ٩ - يستخرج تمييزا واقعا بعد أفعل التفضيل في الأمثلة ١٠- يستخرج تمييزا واقعا بعد كل ما دل على تعجب ١١- يمثل لتمييز يجوز جره بمن ١٢- يوضح آراء العلماء في حكم تقديم التمييز على عامله ١٣- يقبل على دراسة التمييز ١٤- يستشعر أهمية دراسة التمييز ١٥- يهتم بدراسة القواعد النحوية |
|