Previous Page | Next Page

أهداف
الدرس
-19-
الإضافة
بنهاية
يتوقع
أن
يكون
الطالب
قادرًا
على
١
يوضح
ما
يحدث
عند
إضافة
اسم
إلى
آخر
٢
آراء
النحاة
في
الجار
للمضاف
إليه
ضابط
التي
بمعنى
من
٤-
يميز
بين
المحضة
وغير
الأمثلة
ه
يكتب
تعريفا
للإضافة
اللفظية
٦-
يُمثل
غير
يحدد
الأحوال
يجوز
فيها
دخول
أل
المضاف
يبين
الحكم
الإعرابي
لدخول
الوصف
التثنية
|
والجمع
٩
خلال
لا
تفيد
١٠-
يلزم
إضافته
لفظاً
ومعنى
١١
الاسم
يضاف
وافقه
المعنى
١٢-
يتأثر
بالمضاف
تذكيرًا
وتأنيئًا
١٣
-
أقسام
الأسماء
إضافتها
١٤-
يستخرج
اسما
إلا
المضمر
١٥-
الجمل
١٦-
١٧
حيث
الإعراب
والبناء
للأسماء
المضافة
والتي
البناء



أهداف الدرس
-19-
الإضافة
بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن ١ يوضح ما يحدث عند إضافة اسم إلى آخر ٢ يوضح آراء النحاة في الجار للمضاف إليه يوضح ضابط الإضافة التي بمعنى من ٤- يميز بين الإضافة المحضة وغير المحضة في الأمثلة ه يكتب تعريفا للإضافة اللفظية
٦- يُمثل للإضافة غير المحضة
يحدد الأحوال التي يجوز فيها دخول أل على المضاف يبين الحكم الإعرابي لدخول أل على الوصف المضاف في التثنية |
والجمع ٩ يوضح من خلال الأمثلة أن الإضافة اللفظية لا تفيد تعريفا ١٠- يبين ما يلزم إضافته لفظاً ومعنى في الأمثلة
١١ يوضح من خلال الأمثلة أن الاسم لا يضاف إلى ما وافقه في المعنى ١٢- يوضح أن المضاف يتأثر بالمضاف إليه تذكيرًا وتأنيئًا ١٣ - يحدد أقسام الأسماء التي يلزم إضافتها
١٤- يستخرج اسما لا يضاف إلا إلى المضمر في الأمثلة ١٥- يحدد ما يلزم إضافته إلى الجمل
١٦- يستخرج ما يلزم إضافته إلى الجمل من الأمثلة
١٧ يوضح الحكم الإعرابي من حيث الإعراب والبناء للأسماء المضافة إلى الجمل التي يجوز فيها الإعراب والبناء والتي يلزم فيها البناء في الأمثلة