1
أهداف الدرس
أوزان ألف التأنيث المقصورة
بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن ۱ - يحدد المقصود بألف التأنيث المقصورة
٢- يكتب خمسة أوزان لألف التأنيث المقصورة
يحدد نوع ألف التأنيث في فقرة ويزنها مع ا الضبط بالشكل
٤- يكتب أمثلة لأوزان ألف التأنيث المقصورة
للاسم المنتهي بألف التأنيث المقصورة أوزان بعضها مشهور معروف الأمثلة وبعضها الآخر يحتاج إلى مصادر اللغة لتعين على تعرف تأنيثه فضلاً عن دلالة أمثلته والمشهور منها ما يلى
۱ - فُعَلَى مثل أَرَبي للداهية وشُعَبَى لموضع ورد في قول جرير أعبدا حل في شُعَبَى غريبا ألوما لا أبا لك واغترابا
- فَعَلَى مثل أُنثَى وحُبْلَى وبُشْرَى وكُبْرَى وصُغْرَى ورُجْعَى قال
/
تعالى ﴿ لَهُمُ الْبُشْرَى فِي الْحَيَوةِ الدُّنْيَا إِنَّ إِلَى رَبِّكَ الرُّجْعَى
۳- فَعْلَى مثل جَرْحَى ومَرْضَى ونَجْوَى وعَطْشَى ٤ـ فَعَلَى مثل بَرَدَى ـ نهر بدمشق حَيَدَى ـ للحمار السريع في مشيته قال
شوقی
ســلام من صبا بردى أرقُ * ودمع لا يكفكف يا دمشق
1 سورة يونس الآية ٦٤
سورة العلق الآية ٨