Previous Page | Next Page

أهداف
الدرس
تصغير
ما
كان
على
أربعة
أحرف
بنهاية
يتوقع
أن
يكون
الطالب
قادرًا
١
يوضح
الكلمات
التي
تعامل
معاملة
الثلاثي
٢-
يحدد
الرباعي
عند
تصغيرها
٣-
يبين
كيفية
والخماسي
تصغيرهما
٤-
يكتب
أمثلة
لكلمات
ه
٦-
يصغر
كلمات
مع
بيان
حدث
فيها
من
تغيير
|
-
يستخرج
مصغرة
في
فقرة
ويبين
وعلة
ذلك
الاسم
المراد
تصغيره
إن
مثل
جعفر
ودرهم
وأحمد
وعالم
بضم
أوله
وفتح
ثانيه
وزيادة
ياء
ثالثة
ساكنة
ـ
وهذه
ثلاثة
أعمال
يشترك
كل
مصغر
ويزيد
الرباعى
عملاً
رابعا
هو
كسر
بعد
الياء
الثالثة
الساكنة
فيصير
وزن
فُعَيْعِل
فتقول
سبق
جُعَيْفر
ودُرَيْهِم
وَأُحَيْمِد
وغُوَيْلِم



أهداف الدرس
تصغير ما كان على أربعة أحرف
بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن
١ يوضح الكلمات التي تعامل معاملة الثلاثي ٢- يحدد الكلمات التي تعامل معاملة الرباعي عند تصغيرها
٣- يبين كيفية تصغير الرباعي والخماسي عند تصغيرهما ٤- يكتب أمثلة لكلمات تعامل معاملة الثلاثي عند تصغيرها ه يكتب أمثلة لكلمات تعامل معاملة الرباعي عند تصغيرها ٦- يصغر كلمات تعامل معاملة الثلاثي مع بيان ما حدث فيها من تغيير يصغر كلمات تعامل معاملة الرباعي والخماسي مع بيان ما حدث فيها | من تغيير
- يستخرج كلمات مصغرة في فقرة ويبين ما حدث فيها من تغيير وعلة |
ذلك
الاسم المراد تصغيره إن كان على أربعة أحرف مثل جعفر ودرهم وأحمد وعالم يصغر مثل الثلاثي - بضم أوله وفتح ثانيه وزيادة ياء ثالثة ساكنة ـ وهذه ثلاثة أعمال يشترك فيها كل مصغر ويزيد الرباعى عملاً رابعا هو كسر ما بعد الياء الثالثة الساكنة فيصير على وزن فُعَيْعِل فتقول في تصغير ما سبق جُعَيْفر ودُرَيْهِم وَأُحَيْمِد وغُوَيْلِم