| -٤٧ - إجابة التدريب الثاني لَوْ كُنْتَ كَتَمْتَ السِّرَّ كَمَا كُنَّا وكنت وَلَكِنَّ ذَاكَ لَمْ يَكُنْ أ تناسب الكلمات ب تنافر ج ضعف التأليف تَعَالَ فَإِنْ عَاهَدْتَنِي لا تَخُونَنِي نَكُنْ مِثْلُ مَنْ يَاذِتُبُ يَصْطَحِبَانِ تعقيد معنوي ـ لفظي کلمات وَمِنْ جَاهِلٍ يَجْهُلُ بِي وَهُوَ يَجْهَلُ جَهْلَهُ وَيَجْهَلُ عِلْمِي أَنَّه جَاهِلُ الحروف جـــ الثالث ضع إشارة أمام العبارة الصحيحة وإشارة X الخطأ ۱ من أسباب فصاحة الكلمة خلوها ٢ القياس الصرفي معناه جريان على غير قواعد اللغة العربية مخالفة الكلام للمشهور قوانين النحو العربي ٤ العيب الذى أخل بالفصاحة في قولنا كتابه قرأ محمد ه لفظة الخنشليل بمعنى السيف فصيحة لخفتها السمع ٦ البلاغة تكون وصفا لثلاثة أشياء فصاحته ليس للذوق السليم أهمية إدراك الفصيحة غيرها هي مطابقة لمقتضى الحال ٩ للبلاغة طرفان أعلى وأسفل مع X{ √9 Vr x √ XV x1 |
-٤٧ - إجابة التدريب الثاني لَوْ كُنْتَ كُنْتَ كَتَمْتَ السِّرَّ كُنْتَ كَمَا كُنَّا وكنت وَلَكِنَّ ذَاكَ لَمْ يَكُنْ أ - تناسب الكلمات ب - تنافر الكلمات ج ضعف التأليف تَعَالَ فَإِنْ عَاهَدْتَنِي لا تَخُونَنِي نَكُنْ مِثْلُ مَنْ - يَاذِتُبُ - يَصْطَحِبَانِ أ - تعقيد معنوي ب ـ تعقيد لفظي ج تنافر کلمات وَمِنْ جَاهِلٍ يَجْهُلُ بِي وَهُوَ يَجْهَلُ جَهْلَهُ وَيَجْهَلُ عِلْمِي أَنَّه بِي جَاهِلُ أ ـ تنافر الحروف ب - تنافر الكلمات جـــ ضعف التأليف التدريب الثالث ضع إشارة أمام العبارة الصحيحة وإشارة X أمام العبارة الخطأ ۱ من أسباب فصاحة الكلمة خلوها من تنافر الحروف ٢ القياس الصرفي معناه جريان الكلمة على غير قواعد اللغة العربية ضعف التأليف معناه مخالفة الكلام للمشهور من قوانين النحو العربي ٤ العيب الذى أخل بالفصاحة في قولنا كتابه قرأ محمد تنافر الكلمات ه لفظة الخنشليل بمعنى السيف فصيحة لخفتها على السمع ٦ البلاغة تكون وصفا لثلاثة أشياء فصاحته ليس للذوق السليم أهمية في إدراك الكلمات الفصيحة من غيرها البلاغة هي مطابقة الكلام لمقتضى الحال ٩ للبلاغة طرفان أعلى وأسفل إجابة التدريب الثالث مع X X{ √9 Vr x √ XV x1 |
|