وقد اهتمت اللجنة التي قامت على إخراج هذا الكتاب بعدة منطلقات أساسية في إعداده نجملها فيما يلي ١- تحديد أهداف عامة للكتاب تسهم في توضيح الرؤيا فيما يتعلق بنوعية المحتوى الذي يحتاجه الطلاب واختبار خبراته التعليمية من معارف ومهارات وطرق تفكير

٢- الاهتمام بالمرحلة العمرية التي يمر بها الطلاب وهي مرحلة تتطلب فهم المجردات بأسلوب مبسط
الاهتمام باللغة المستخدمة في الكتاب حيث روعي في الصياغة تيسير ما غمض من عبارات الكتاب من خلال اختيار جمل بسيطة ومفردات في متناول الطالب
٤- استبعاد ما لا صلة له بعلم التوحيد من تفريعات تيسيراً على الطالب مما له علاقة بالعلوم الأخرى كالفقه وعلوم اللغة وغيرها
ه استبعاد أبيات المنظومة التي لا تناسب الطلاب الذين أعدت لهم هذه
الطبعة
٦- إضافة عنوان لكل مبحث وعناوين أخرى فرعية تعين على فهم المادة العلمية وتسهم في إثراء خبرات الطلاب وزيادة رغبتهم في التعلم الاهتمام بالتقويم بمعنى إتباع كل درس بعدة اختبارات متنوعة - مقالية وموضوعية ـ من شأنها قياس ما حصله الطلاب من معارف ومعلومات وتعمل على زيادة فاعلية تحصيل المعلومات لديهم على اعتبار أن التقويم له دور مهم في ذلك