Previous Page | Next Page

تدريبات
التدريب
الأول
١
-
كتب
ينأى
يلجأ
خطؤه
هات
الأمر
من
الفعلين
والثاني
ثم
أسند
الثالث
لواو
الجماعة
واجعل
الكلمة
الرابعة
مفعولا
واكتب
الهمزة
كتابة
صحيحة
٢-
يرؤف
روف
بالمسئول
لماذا
اختلف
رسم
في
الكلمات
السابقة
مع
أنها
مضمومة
كل
٣-
سأل
لؤي
فئة
عن
مكافآت
التفوق
لم
اختلفت
رسمها
مفتوحة
قرأ
النشء
تكافؤ
الفرص
جاءت
مختلفة
متطرفة
فلماذا
ه
نأى
المضارع
المبدوء
بالياء
الفعل
السابق
أدخل
عليه
حرف
الجزم
"لم"
كلّ
التعليل
٦-
جميع
الحكماؤ
الدنيا
لا
يدخرون
وسعًا
حث
أبناؤهم
على
النشاط
والعمل
الدوب
لما
يترتب
ذلك
الفواءد
الجليلة
لهم
ولإبناؤهم
وهم
ينئون
التشاءم
وكل
عمل
يؤدي
إلى
التخلف
صوب
الأخطاء
الواردة
بين
القوسين
العبارة
مساءًا
جزاءا-
شئ
حكم
بالخطأ
وما
الصواب
المطابع
الأميرية
۷۷
اللغة
العربية
الصف
الإعدادي



تدريبات
التدريب الأول
١ - كتب - ينأى - يلجأ - خطؤه
هات الأمر من الفعلين الأول والثاني ثم أسند الثالث لواو الجماعة واجعل الكلمة الرابعة مفعولا واكتب الهمزة كتابة صحيحة
٢- يرؤف روف بالمسئول
لماذا اختلف رسم الهمزة في الكلمات السابقة مع أنها مضمومة في كل ٣- سأل لؤي فئة عن مكافآت التفوق لم اختلفت الهمزة في الكلمات السابقة في رسمها مع أنها مفتوحة في كل قرأ النشء عن تكافؤ الفرص
جاءت الهمزة في الكلمات السابقة مختلفة في رسمها مع أنها متطرفة فلماذا
ه نأى هات المضارع المبدوء بالياء من الفعل السابق ثم أدخل عليه حرف الجزم "لم" واكتب الهمزة في كلّ مع التعليل
٦- جميع الحكماؤ في الدنيا لا يدخرون وسعًا في حث أبناؤهم على النشاط والعمل الدوب لما يترتب على ذلك من الفواءد الجليلة لهم ولإبناؤهم
وهم ينئون عن التشاءم وكل عمل يؤدي إلى التخلف
صوب الأخطاء الواردة بين القوسين في العبارة السابقة
مساءًا - جزاءا- شئ
لم حكم على كتابة الكلمات السابقة بالخطأ وما الصواب
المطابع الأميرية
۷۷
اللغة العربية - الصف الأول الإعدادي