الطور الثاني - الكتابة الرمزية
لم تستطع الكتابة التصويرية أن تعبر عن حاجات الإنسان لذا تطورت باستخدام الأسلوب الرمزي في الكتابة فصورة الأذن تعني السمع أو تعني الصفة الملازمة
للشيء وصورة الأسد مثلا تعني القوة والشجاعة
الطور الثالث - الكتابة المقطعية
بدأت الكتابة المقطعية بالمقطع أي أن المقطع الصوتي المؤلف من أكثر من صوت يعبر عنه برمز واحد فمثلاً إذا أريد كلمة تتكون من مقطعين مثل كلمة يدحر - يدهس فإنه يرسم صورة الكف والتي تعني صوت يد وليست الصورة ذاتها وهكذا انتقل خط الكتابة إلى الطور المقطعي لعدم وجود الحرف الهجائي
الطور الرابع - الكتابة الصوتية
وهذا الطور تطور طبيعي لما كانت عليه الكتابة حيث لجأ الكاتب إلى استخدام صور أشياء يتألف منها هجاء الصوت الأول لاسم الصورة ولفظها أي أن صورة الكلب ترمز إلى حرف الكاف وصورة غزال ترمز إلى حرف الغين على نحو ما يقرأ الصغار اليوم في دروس القراءة
الطور الخامس - الكتابة الهجائية
وكان هذا الطور نتيجة طبيعية لتقدم الحضارات واتساع المعارف فأصبحت حاجة الناس ماسة إلى تغيير نظام الكتابة وابتكار علامات جديدة تساعد على المكتسبات الجديدة فعمل الإنسان على تخصيص رمز واحد للصوت الواحد أي جعل الرموز المستخدمة في الكتابة مادية للأصوات التي تتألف منها اللغة وانخفضت بذلك الرموز المستخدمة في الكتابة إلى ما يقارب الثلاثين تزيد أو تقل قليلاً
اللغة العربية - الصف الأول الإعدادي
٢٨٦
المطابع الأميرية