أهداف الدرس
- ما يقدر فيه حرف
بعد الانتهاء من الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن ١ - يفرق بين نوني التوكيد وعلامة الرفع
يحدد المضارع المرفوع بعلامة النون المقدرة في أمثلة مكتوبة -٣- يكمل جملا بمضارع مرفوع بعلامة النون المقدرة - يستشعر أهمية الأفعال التي يقدر فيه حرف في التراكيب اللغوية
المثال
الأمثلة
علامة
ملاحظات
الإعراب
قال تعالى لَتَدْخُلُنَّ الْمَسْجِدَ الْحَرَامَ نون مقدرة مضارع مرفوع مؤكد
لتكتبان الدرس الآن
لتجلسن مؤدبة في الدرس
نون مقدرة بالنون الثقيلة واتصلت
نون مقدرة بالأول واو الجماعة |
وبالثاني ألف الاثنين
من
هذا الجدول تعرف
وبالثالث ياء المخاطبة
١ - أنَّ الأفعال التدخُلُنَّ - لتكتبان - ولتجلسنَّ كل منها مضارع مرفوع مؤكد بـنـون التوكيد الثقيلة وقد اتصلت بالأول واو الجماعة وبالثاني ألف الاثنين وبالثالث ياء المخاطبة وعلامة الرفع في كل منها ثبوت النون ولكن نون الرفع حذفت منها دفعا للثقل الناشئ مـن توالي ثلاث نونات فالنون فيها مقدرة منع من ظهورها الثقل وكل مضارع مرفوع اتصلت به واو الجماعة أو ألف الاثنين أو ياء المخاطبة وأكد بالنون الثقيلة – المشددة – فعلامة رفعه
نون مقدرة للثقل
"
المطابع الأميرية
04
اللغة العربية - الصف الأول الإعدادي