| -109- أهداف باب إعراب الفعل إعْرَابُ الْفِعْلِ بنهاية دراسة يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على ١- يحدد مواضع رفع المضارع ٢- يُمثل مرفوع في جملة تامة يعدد نواصب يفسر معاني أدوات نصب ه يميز بين المهملة وَأَنْ الناصبة ٦- لأن مهملة الأمثلة شروط بعد إذن إضمار ٩- يمثل منصوب واو المعية ١٠ - يستخرح مضارعًا منصوبًا فاء السببية ١١- يبين حكم جزم جواب النهي ۱ الطلب ۱۳ طلب غير محض ١٤ يستخرج حذفت قبله شذوذا ١٥ يوجه أو ١٦ الواجب الجزم والمضارع الممتنع ١٧ المخففة من الثقيلة وأن المصدرية ١٨- يقبل المعرب ١٩ وجوبًا وإضمارها جوازا ٢٠ مضارعا منصوبا بأن مضمرة ٢٢- يستشعر أهمية تذوق اللغة العربية وفهمها |
-109- أهداف باب إعراب الفعل إعْرَابُ الْفِعْلِ بنهاية دراسة باب إعراب الفعل يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن ١- يحدد مواضع رفع الفعل المضارع ٢- يُمثل المضارع مرفوع في جملة تامة يعدد نواصب المضارع يفسر معاني أدوات نصب المضارع ه يميز بين أن المهملة وَأَنْ الناصبة ٦- يُمثل لأن مهملة في الأمثلة يحدد شروط نصب المضارع بعد إذن يحدد شروط إضمار أن ٩- يمثل المضارع منصوب بعد واو المعية ١٠ - يستخرح مضارعًا منصوبًا بعد فاء السببية ١١- يبين حكم جزم المضارع في جواب النهي ۱ - يحدد شروط جزم المضارع في جواب الطلب ۱۳ - يحدد مواضع جزم المضارع في جواب طلب غير محض ١٤ - يستخرج مضارعًا منصوبًا حذفت قبله أن شذوذا ١٥ - يوجه رفع أو نصب المضارع في الأمثلة ١٦ - يميز في الأمثلة بين المضارع الواجب الجزم والمضارع الممتنع الجزم ١٧ - يميز بين أن المخففة من الثقيلة وأن المصدرية ١٨- يقبل على دراسة المضارع المعرب ١٩ - يميز بين مواضع إضمار أن وجوبًا وإضمارها جوازا ٢٠ - يستخرج مضارعا منصوبا بأن مضمرة وجوبًا ۱ - يستخرج مضارعا منصوبًا بأن مضمرة جوازا من الأمثلة ٢٢- يستشعر أهمية دراسة الفعل المضارع المعرب في تذوق اللغة العربية وفهمها |
|