| أهداف الدرس - ۷۹ الموضع الرابع بنهاية يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على ۱ يتعرف حكم وقوع الواو لامًا متطرفة رابعة فصاعدًا بعد فتحة يحدد لاما من وزن فعلى وصفًا ٣ ـ في فُعْلَى اسما ٤ علة عدم إعلال كلمة قصوى مع وقعت لـ فعلَى ه يستخرج كلمات فيها فأكثر يمثل لكلمات استما يهتم بدراسة إبدال ياء الأمثلة ١ أرضيت ربي فصليت وزكَّيت وامتطيت الرضا وأخواي أرضيا ربهما فصليا وزكّيا وامتطيا ٢ الطالبان مصطفيان للجائزة لأنهما الأعليان ويعطيان الخير لمستحقه هند مستدعاة ومعطاة الجائزة |
أهداف الدرس - ۷۹ - الموضع الرابع بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن ۱ - يتعرف على حكم وقوع الواو لامًا متطرفة رابعة فصاعدًا بعد فتحة - يحدد حكم وقوع الواو لاما من وزن فعلى وصفًا ٣ ـ يتعرف على حكم وقوع الواو لاما في وزن فُعْلَى اسما ٤ ـ يحدد علة عدم إعلال كلمة قصوى مع أن الواو وقعت لاما لـ فعلَى وصفًا ه - يستخرج كلمات وقعت الواو فيها لامًا متطرفة رابعة فأكثر بعد فتحة - يمثل لكلمات وقعت فيها الواو لاما في وزن فُعْلَى استما ـ يستخرج كلمات وقعت فيها الواو لاما في وزن فُعْلَى وصفًا - يهتم بدراسة إبدال الواو ياء الأمثلة ١ - أرضيت ربي فصليت وزكَّيت وامتطيت الرضا وأخواي أرضيا ربهما فصليا وزكّيا وامتطيا الرضا ٢ - الطالبان مصطفيان للجائزة لأنهما الأعليان ويعطيان الخير لمستحقه - هند مستدعاة ومعطاة الجائزة |
|