| - ۱۳ أهداف الدرس الثاني التشبيه تعريفه أركانه بنهاية يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على 1 يذكر تعريفا للتشبيه أركان يفرق بين يأتي بأمثلة من القرآن الكريم توضح مفهوم حياتية تبين ٦- وجه الشبه التحقيقي الحسي ووجه العقلى ٧- يستخرج أمثلة مقدمة إليه وصف يتناول هذا تعريف لغة واصطلاحًا وعناصر وأركانه ومفهوم الطرفين وخصائصهما وتعريف أدوات شرح التمثيل قال ابن منظور الشَّبْهُ وَالشَّبَهُ وَالشَّبيه المِثْلُ والجمع أَشباه وأَشْبَه الشيء ماثله وفي المثل مَنْ أَشْبَه أَباه فما ظَلَم وعند علماء البيان هو الدلالة مشاركة أمر لأمر آخر في معنى مشترك بينهما بأداة ملفوظة أو ملحوظة لغرض يتوخاه المتكلم ۱ لسان العرب لابن ش ب هـ |
- ۱۳ - أهداف الدرس الدرس الثاني التشبيه تعريفه أركانه بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن 1 يذكر تعريفا للتشبيه يذكر أركان التشبيه يفرق بين أركان التشبيه يأتي بأمثلة من القرآن الكريم توضح مفهوم التشبيه يأتي بأمثلة حياتية تبين أركان التشبيه ٦- يفرق بين وجه الشبه التحقيقي الحسي ووجه الشبه التحقيقي العقلى ٧- يستخرج أركان التشبيه من أمثلة مقدمة إليه وصف الدرس يتناول هذا الدرس تعريف التشبيه لغة واصطلاحًا وعناصر التشبيه وأركانه ومفهوم الطرفين وخصائصهما وتعريف وجه الشبه ومفهوم أدوات التشبيه تعريف التشبيه شرح الدرس التشبيه لغة التمثيل قال ابن منظور الشَّبْهُ وَالشَّبَهُ وَالشَّبيه المِثْلُ والجمع أَشباه وأَشْبَه الشيء الشيء ماثله وفي المثل مَنْ أَشْبَه أَباه فما ظَلَم وعند علماء البيان هو الدلالة على مشاركة أمر لأمر آخر في معنى مشترك بينهما بأداة ملفوظة أو ملحوظة لغرض يتوخاه المتكلم ۱ لسان العرب لابن منظور ش ب هـ |
|