| AA وموضوع الإنشاء يتكون عادة من - مقدمة الموضوع وفيها يُذكر التعريف بالموضوع والهدف منه صلب وفيه يكون الحديث عن كل فِكْرَة الأفكار الجزئية التي مجموعها الخاتمة يتم تلخيص وتقديم المقترحات والتوصيات ج مرحلة الانتقاءات والتصويبات ترداد النظر فيما كُتِبَ وحَذْفُ ما ينبغي حذفه وإصلاح يتعين إصلاحه وتحرير المعاني تحريرًا دقيقاً ينقسم باعتبارات مختلفة إلى أقسام متعددة أ التقسيم الأول باعتبار الوسيلة يؤدى خلالها قسمين الشفهي ووسيلته اللسان ومن أنواعه المحادثة والمناظرة والخطابة والمحاضرة الثاني التحريري القلم المقال بأنواعه والمراسلات ب الغرض الوظيفي فهو ذلك النوع التعبير الذي يحتاج إليه الإنسان في مختلف مواقف الحياة العلمية والعملية والاجتماعية مثل كتابة الرسائل والسير والمحاضرات الإبداعي يُعَبّر المشاعر والأحاسيس والخواطر النفسية بأسلوب أدبي مشوق ومثير الشعر والتراجم والقصص الأدبي والمقال وهذه التقاسيم الأربعة متداخل بعضها بعض ولكنها تتمايز معينة فمثلا الحواري إذا كانت وسيلته شفهي وإذا تحريري كان تأدية فكرة وظيفي المتعة الأدبية ونقل الأحاسيس والمشاعر إبداعي |
AA وموضوع الإنشاء يتكون عادة من - مقدمة الموضوع وفيها يُذكر التعريف بالموضوع والهدف منه صلب الموضوع وفيه يكون الحديث عن كل فِكْرَة من الأفكار الجزئية التي يتكون من مجموعها الموضوع الخاتمة وفيها يتم تلخيص الموضوع وتقديم المقترحات والتوصيات ج مرحلة الانتقاءات والتصويبات وفيها يتم ترداد النظر فيما كُتِبَ وحَذْفُ ما ينبغي حذفه وإصلاح ما يتعين إصلاحه وتحرير المعاني تحريرًا دقيقاً الإنشاء ينقسم باعتبارات مختلفة إلى أقسام متعددة أ التقسيم الأول باعتبار الوسيلة التي يؤدى من خلالها إلى قسمين الأول الإنشاء الشفهي ووسيلته اللسان ومن أنواعه المحادثة والمناظرة والخطابة والمحاضرة الثاني الإنشاء التحريري ووسيلته القلم ومن أنواعه المقال بأنواعه والمراسلات ب التقسيم الثاني باعتبار الغرض إلى قسمين الأول الإنشاء الوظيفي فهو ذلك النوع من التعبير الذي يحتاج إليه الإنسان في مختلف مواقف الحياة العلمية والعملية والاجتماعية مثل كتابة الرسائل والسير والمحاضرات الثاني الإنشاء الإبداعي فهو ذلك النوع الذي يُعَبّر عن المشاعر والأحاسيس والخواطر النفسية بأسلوب أدبي مشوق ومثير مثل كتابة الشعر والتراجم والقصص الأدبي والمقال الأدبي وهذه التقاسيم الأربعة متداخل بعضها في بعض ولكنها تتمايز باعتبارات معينة فمثلا الإنشاء الحواري إذا كانت وسيلته اللسان فهو شفهي وإذا كانت وسيلته القلم فهو تحريري وإذا كان الغرض منه تأدية فكرة معينة فهو وظيفي وإذا كان الغرض منه المتعة الأدبية ونقل الأحاسيس والمشاعر فهو إبداعي |
|