Previous Page | Next Page

-10
أهداف
الدرس
التاسع
عشر
فنون
النثر
الأندلسي
بنهاية
يتوقع
أن
يكون
الطالب
قادرًا
على
١-
يذكر
عوامل
نهضة
الفني
في
الأندلس
٢-
يحدد
أهم
الأسباب
التي
أدت
لانتشار
الفن
القصصي
أبرز
سمات
ه
ترجمة
لأهم
كتاب
الأدبي
لم
يترك
أدباء
فنا
من
إلا
عالجوه
فقد
شاركوا
الخطابة
والرسائل
الديوانية
الإخوانية
الوصفية
والمفاخرات
الموجهة
إلى
المقام
النبوي
والمواعظ
والقصص
والمقامات
والرحلات
والتوقيعات
فضلا
عن
التأليف
ضروب
العلم
والمعرفة
كافة
۱-
وجود
عرب
فصحاء
ذوي
الملكات
العالية
ضمن
الجيش
الفاتح
وفي
موجات
الهجرة
أعقبت
الفتح
مما
شكل
قاعدة
صلبة
للغة
العربية
وفنونها
كانت
أرض
جهاد
أول
يوم
حتى
آخر
يستلزم
خطباء
يعملون
تحميس
الجنود
البسالة
مواجهة
الأعداء
ويستلزم
يقومون
بمراسلة



-10
أهداف الدرس
الدرس التاسع عشر فنون النثر الأندلسي
بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن ١- يذكر عوامل نهضة النثر الفني في الأندلس
٢- يحدد أهم فنون النثر الفني في الأندلس
يذكر الأسباب التي أدت لانتشار الفن القصصي في الأندلس يذكر أبرز سمات النثر الأندلسي
ه يذكر ترجمة لأهم كتاب النثر الأدبي في الأندلس
لم يترك أدباء الأندلس فنا من فنون النثر الأدبي إلا عالجوه فقد شاركوا في الخطابة والرسائل الديوانية والرسائل الإخوانية والرسائل الوصفية والمفاخرات والرسائل الموجهة إلى المقام النبوي والمواعظ والقصص والمقامات والرحلات والتوقيعات فضلا عن التأليف في ضروب العلم والمعرفة كافة
عوامل نهضة النثر الفني في الأندلس
۱- وجود عرب فصحاء من ذوي الملكات العالية ضمن الجيش الفاتح وفي موجات الهجرة التي أعقبت الفتح مما شكل قاعدة صلبة للغة العربية وفنونها في الأندلس ٢- كانت الأندلس أرض جهاد من أول يوم حتى آخر يوم مما يستلزم وجود خطباء فصحاء يعملون على تحميس الجنود على البسالة في مواجهة
الأعداء ويستلزم وجود كتاب يقومون بمراسلة الأعداء