أهداف الدرس
-14-
٢ـ في المديح لكعب بن زهير
بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن ١- يذكر ترجمة لكعب بن زهير
-٢ يكشف مواطن الجمال في النص
يحدد سمات شخصية الشاعر وخصائص أسلوبه
٤- يشرح أبيات القصيدة بأسلوبه الخاص
ه يذكر أثر البيئة في النص
التعريف بالشاعر
هو كعب بن زهير بن أبي سلمى المزني عاش في الجاهلية وأدرك الإسلام ولذا فهو شاعر مخضرم تتلمذ في الشعر على يد والده وحين رآه زهير يقول الشعر مبكرًا منعه خشية أن يأتي منه بما لا خير فيه فيكون سبة له ولأسرته التي كان لها في الشعر قدم راسخة وصيت بعيد غير أن كعبا استمر فامتحنه والده امتحانًا شديدًا تأكد بعده من نبوغه ومقدرته الشعرية فسمح له بالانطلاق فيه فكان من المبرزين حتى إن الحطيئة وهو من هو في ميزان الشعر رجاه أن
يذكره في شعره
المناسبة
كان كعب في اكتمال شبابه عندما ظهر أمر النبي وأخذ الناس يتحدثون بالإسلام فأرسل أخاه بُجَيْرًا إلى الرسول يستطلع أمر الدين الجديد وما إن اتصل بجير بمحمد حتى آمن به وبقي في المدينة فغضب كعب أشد