٤٣ -
الموضوع الخامس
نماذج من الشعر والنثر للعصر الجاهلي
١ - في وصف الفرس والصيد لامرئ القيس
أهداف الدرس بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن ١- يذكر ترجمة لامرئ القيس
يعدد الأوصاف التي وصف بها امرؤ القيس فرسه يحدد سمات شخصية الشاعر وخصائص أسلوبه ٤- يشرح أبيات القصيدة بأسلوبه الخاص ه يذكر أثر البيئة في النص
-٦- يحفظ الأبيات المقررة من القصيدة
۱
يقول امرؤ القيس في معلقته
وَقَدْ أَغْتَدِي والطَّيْرُ فِي وُكُنَاتِهَا بِمُنْجَرِدٍ قَيْدِ الْأَوَابِدِ هَيْكَلِ
مِكَرٌ مِفَرٌ مُقْبِل مُدْبِرٍ مَعا كَجُلْمُوْدِ صَخْرٍ حَطَّهُ السَّيْلُ مِنْ عَلِ كَمَيْتٍ يَزِلَّ اللَّبْدُ عَنْ حَالِ مَتْنِهِ * كَمَا زَلَّتِ الصَّفْوَاءُ بِالْمُتَنَزَّلِ عَلَى الذَّبْلِ جَيَّاشِ كأَنَّ اهْتِزَامَهُ إِذَا جَاشَ فِيهِ حَمْيُهُ غَلُيُّ مِرْجَـلِ مسَحٌ إِذَا مَا السَّابِحَاتُ عَلَى الوَنَى أَثَرْنَ الغُبَـارَ بِالكَدِيدِ المُرَكَّ يَزِلُ الغُلَامُ الخِفَّ عَنْ صَهَوَاتِهِ وَيُلْوِي بِأَثْوَابِ العَنيف دَرِيرِ كَخُذْرُوفِ الوَلِيدِ أَمَرَّهُ * تَتابعُ كَفَّيْهِ بِخَيـ لَهُ أَيْطَلا ظَبْي وَسَاقَا نَعَامَةٍ وإِرْخَاءُ سِرْحَانٍ وَتَقْرِيبُ تَتْفُلِ ضَلِيعِ إِذَا اسْتَذَبَرْتَهُ سَدَّ فَرْجَهُ بِضَافٍ فُوَيقَ الْأَرْضِ لَيْسَ بِأَعْزَلِ
۱ سبق التعريف بالشاعر عند الحديث عن معلقته
مُوَصَّلِ