| -۱- قال الشاعر تدريبات تقُولُ لكَ الويلاتُ هلْ أَنتَ تَارِكٌ ضُبُوءًا بِرَجْل تـــارة وبمنسر ومُستَثَبِتُ فِي مَالِكَ العَامَ إِنَّني أَرَاكَ عَلَى أَقْتَادِ صَرْ مَاءَ مُلْكِرِ فَجُوعِ بها لِلصَّالِحِينَ مَزِلَّةٌ تخوفٍ رِدَاهَا أَنْ تصيبك فاحذَرِ أ ضبوا - صرماء رجل ما مرادف الكلمة الأولى وجمع الثانية ومضاد الثالثة ب استخرج من الأبيات محسنًا بديعيا وبين أثره في المعنى جـ بم توحي كلمة الويلات د الفكرة التي تدور حولها السابقة هـ انثر بأسلوب أدبي ٢- لَحَى اللَّهُ صُعْلُوكًا إِذَا جَنَّ ليله مَضَى المَشَاشِ آلفًا كُلَّ تَجْزَرِ يَعُدُّ الغِنَى مِنْ دهرِهِ لَيْلَةٍ أَصَابَ قِراهَا صَدِيقٍ مُيَسَّرِ قَليلَ التماس المالِ إِلَّا لِنَفْسِهِ هُوَ أَصْحَى كَالعَرِيشِ الْمُجَوَّرِ معنى "المشاش" وما مضاد " المُحَسَّرَ" الصور البيانية البيت الثاني نثرًا أدبيا عروة بن الورد الشعراء الصعاليك وضح أهم خصائص شعرهم ٤ تحدث عن المنهج العام لهذه القصيدة |
-۱- قال الشاعر تدريبات تقُولُ لكَ الويلاتُ هلْ أَنتَ تَارِكٌ ضُبُوءًا بِرَجْل تـــارة وبمنسر ومُستَثَبِتُ فِي مَالِكَ العَامَ إِنَّني أَرَاكَ عَلَى أَقْتَادِ صَرْ مَاءَ مُلْكِرِ فَجُوعِ بها لِلصَّالِحِينَ مَزِلَّةٌ تخوفٍ رِدَاهَا أَنْ تصيبك فاحذَرِ أ ضبوا - صرماء - رجل ما مرادف الكلمة الأولى وجمع الثانية ومضاد الثالثة ب استخرج من الأبيات محسنًا بديعيا وبين أثره في المعنى جـ بم توحي كلمة الويلات د ما الفكرة التي تدور حولها الأبيات السابقة هـ انثر الأبيات السابقة بأسلوب أدبي ٢- قال الشاعر لَحَى اللَّهُ صُعْلُوكًا إِذَا جَنَّ ليله مَضَى فِي المَشَاشِ آلفًا كُلَّ تَجْزَرِ يَعُدُّ الغِنَى مِنْ دهرِهِ كُلَّ لَيْلَةٍ أَصَابَ قِراهَا مِنْ صَدِيقٍ مُيَسَّرِ قَليلَ التماس المالِ إِلَّا لِنَفْسِهِ إِذَا هُوَ أَصْحَى كَالعَرِيشِ الْمُجَوَّرِ أ ما معنى كلمة "المشاش" وما مضاد " المُحَسَّرَ" ب ما الصور البيانية في البيت الثاني جـ انثر الأبيات نثرًا أدبيا عروة بن الورد من الشعراء الصعاليك وضح أهم خصائص شعرهم ٤ - تحدث عن المنهج العام لهذه القصيدة |
|