| الدرس الأول حوار بين المعلم وطلابه أهداف بنهاية هذا يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على ۱ - يحدد عنوانًا مناسبا للموضوع ٢ يكتب جملا تعبر عن التحية يدير حوارا مترابطا وهادفًا مع زملائه ٤- يرتب عناصر الموضوع ترتيباً منطقياً ه يجيد التحدث واختيار الألفاظ والعبارات وبركاته دخل طلابه و ألقى عليهم قائلاً السلام عليكم ورحمة الله فَرَدَّ الطلاب في صوت واحد قائلين وعليكم ثم دون "السبورة" التاريخين الهجري والميلادي ولم عنوان فطلب محمد من معلمه الحديث فأذن له فقال ما يا معلمي قال نريد نتشاور معا اختياره هذه طريقة جديدة الشورى مبادئ الإسلام نطبقها عمليا اختيار فاشترك خالد الحوار وكيف ذلك نقسم أنفسنا إلى مجموعات ونختار موضوعنا خلال تطرحه المجموعات أفكار فقسم أنفسهم أربع وأخذوا إبداء الآراء قالت المجموعة الأولى نتحدث كيفية كتابة موضوع الإنشاء المطابع الأميرية ٢٤٥ اللغة العربية الصف الإعدادي |
الدرس الأول حوار بين المعلم وطلابه أهداف الدرس بنهاية هذا الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن ۱ - يحدد عنوانًا مناسبا للموضوع ٢ - يكتب جملا تعبر عن التحية يدير حوارا مترابطا وهادفًا مع زملائه ٤- يرتب عناصر الموضوع ترتيباً منطقياً ه - يجيد التحدث واختيار الألفاظ والعبارات وبركاته دخل المعلم على طلابه و ألقى عليهم التحية قائلاً السلام عليكم ورحمة الله و فَرَدَّ الطلاب في صوت واحد قائلين وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ثم دون المعلم على "السبورة" التاريخين الهجري والميلادي ولم يكتب عنوان الموضوع فطلب محمد من معلمه الحديث فأذن له فقال محمد ما عنوان الموضوع يا معلمي قال المعلم نريد أن نتشاور معا في اختياره قال محمد يا معلمي هذه طريقة جديدة قال المعلم يا محمد الشورى من مبادئ الإسلام نريد أن نطبقها عمليا في اختيار الموضوع فاشترك خالد في الحوار فقال يا معلمي وكيف يكون ذلك قال المعلم نقسم أنفسنا إلى مجموعات ونختار موضوعنا من خلال ما تطرحه المجموعات من أفكار فقسم الطلاب أنفسهم أربع مجموعات وأخذوا في إبداء الآراء قالت المجموعة الأولى نريد أن نتحدث عن كيفية كتابة موضوع الإنشاء المطابع الأميرية ٢٤٥ اللغة العربية - الصف الأول الإعدادي |
|