Previous Page | Next Page

أهداف
الدرس
-
۱۳
الثاني
المقابلة
بنهاية
يتوقع
أن
يكون
الطالب
قادرًا
على
١
ـ
يعرف
مع
التمثيل
يوازن
بين
صور
يفرق
الطباق
والمقابلة
يأتى
بأمثلة
لصور
ه
يعدد
شروط
حسن
وصف
سنتناول
في
هذا
تعريف
وصورها
وسر
جمالها
شهع
تم
اصطلاح
البلاغيين
يؤتى
بمعنيين
متوافقين
أو
أكثر
ثم
بما
يقابل
ذلك
الترتيب
ولا
يشترط
التضاد
الصريح
المباشر
المعاني
المتقابلة
بل
قد
بينهما
تضاد
صريح
وغير
كما
ستلحظ
من
الشواهد
الآتية
استقصى
علماء
البلاغة
اللسان
العربي
قرآنا
كريما
وسنة
نبوية
مطهرة
وشعرا
ونثرا
فوجدوها
لا
تزيد
عن
خمس
النحو
الآتي



أهداف الدرس
- ۱۳ -
الدرس الثاني
المقابلة
بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن
١ ـ يعرف المقابلة مع التمثيل
- يوازن بين صور المقابلة
يفرق بين الطباق والمقابلة
يأتى بأمثلة لصور المقابلة
ه يعدد شروط حسن الطباق والمقابلة
وصف الدرس سنتناول في هذا الدرس تعريف المقابلة وصورها وسر جمالها
شهع تم الدرس
المقابلة في اصطلاح البلاغيين
أن يؤتى بمعنيين متوافقين أو أكثر ثم يؤتى بما يقابل ذلك على الترتيب
ولا يشترط في المقابلة التضاد الصريح المباشر بين المعاني المتقابلة بل قد يكون بينهما تضاد صريح وغير صريح كما ستلحظ من الشواهد الآتية
صور المقابلة
استقصى علماء البلاغة صور المقابلة في اللسان العربي قرآنا كريما وسنة نبوية مطهرة وشعرا ونثرا فوجدوها لا تزيد عن خمس صور على النحو الآتي