- ۱۷۹ -

أهداف الدرس
الدرس الثامن
تأكيد المدح بما يشبه الذم وعكسه
بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن ١- يفرق بين ضربي تأكيد المدح بما يشبه الذم
٢- يأتي بأمثلة لضربي تأكيد المدح بما يشبه الذم يفرق بين ضربي تأكيد الذم بما يشبه المدح
٤- يأتي بأمثلة لضربي تأكيد الذم بما يشبه المدح
وصف الدرس سنتناول في هذا الدرس صور تأكيد المدح بما يشبه الذم وصور تأكيد
الذم بما يشبه المدح وسر جماله
وهذا النوع ضربان
أولا تأكيد المدح بما يشبه الذم
أ- أن يستثنى من صفة ذم منفية صفة مدح على تقدير دخولها فيها
كقول النابغة الذبياني وَلا عَيْبَ فِيهِمْ غَيْرَ أَنَّ سُيُوفَهُمْ بِهِنَّ قُلُولٌ مِنْ قِرَاعِ الْكَتَائِبِ
أي إن كان تكسر حد سيوفهم من مقارعة الجيوش عيبا فلا عيب فيهم غير ذلك ومن المعلوم أن ذلك ليس بعيب بل هو من المناقب فَذِكره على أنَّه هو العيب الوحيد لهم يؤكد الثناء عليهم أبلغ تأكيد لأنه يتضمن مدحًا لهم بالشجاعة والإقدام
1 قُلُول جَمْعُ فل وهو ثَلْمٌ يُصِيبُ حد السيف من الضرب الشَّدِيدِ به مِنْ قراع الكتائب القِرَاع التقاتل ضربًا بالسيوف والرماح الكتائب الجيوش المحاربة