12
أهداف الدرس
الدرس الأول الإنشاء التحريري
بنهاية الدرس يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن
١ - يقارن بين الإنشاء الشفهي والإنشاء التحريري - يحدد الأمور التي يجب أن تراعى في الإنشاء التحريري
يفرق بين دلالة المادة اللغوية والدلالة الصوتية ودلالة الصيغة والتركيب
والسياق
٤- يأتي بأمثلة لدلالة المادة اللغوية والدلالة الصوتية ودلالة الصيغة والتركيب
والسياق
الإنشاء التحريري هو ذلك النوع الذي يُعَبِّرُ عما يدور في الذهن من أفكار عن طريق التدوين الكتابة ووسيلته القلم
والكتابة نعمة عظيمة ووسيلة للتفاهم بين الناس كالتعبير باللسان ولولا الكتابة لزالت العلوم ولم يبق لها أثر ولم يَصْلُح عيش ولم يستقر نظام فالكتابة قيد العلوم والمعارف ووسيلة ضبط أخبار الأولين ومقالاتهم وانتقال المعارف بين الأمم والشعوب فتبقى المعلومات ثم يبنى عليها ويزاد إلى ما شاء الله فتنمو الحضارات وتسمو الأفكار وسئل بعض الناس عن الكلام فقال ربح لا يبقى قيل له فما قيده قال الكتابة لأن القلم ينوب عن اللسان ولا ينوب اللسان عنه ولا غرابة في ذلك فقد بدأت دعوة الإسلام بالترغيب في القراءة والكتابة قال تعالى
1
أَقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ خَلَقَ الْإِنسَنَ مِنْ عَلَقٍ أَقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ

عَلَّمَ الْإِنسَنَ مَا لَمْ يَعْلَمْ
۱ تفسير الخازن ٤٤٨/٤ بتصرف
سورة العلق الآية ١ ٥