Previous Page | Next Page

-
۱۷
٦-
قم
بتحليل
الموضوعين
السابقين
تحليلا
بلاغيًا
ثم
اعقد
بينهما
مقارنة
من
حيث
أ
الألفاظ
ب
الأساليب
جـ
المعاني
اكتب
رأيك
في
المقالين
اذكر
المعنى
العام
لمادة
ش
رف
ومادة
ع
ل
م
وما
يتفرع
كل
مادة
استخرج
خمس
صيغ
صرفية
واذكر
دلالة
صيغة
١٠-
لو
فهم
الناس
معنى
الشرف
الأصبحوا
كلهم
شرفاء
ما
عامل
يعمل
هذه
الحياة
إلا
وهو
يطلب
عمله
الذي
يتصوره
أو
يصوره
له
أنه
تارة
يخطئ
مكانه
وتارة
يصيب
العلاقة
الدلالية
بين
ويصيب
الفرق
الدلالي
كلمتي
ويصوره
مع
أن
كلا
منهما
يرجع
إلى
أصل
واحد
١١
ـ
يقتل
القاتل
ويسرق
السارق
ويزور
المزور
ويخون
الخائن
استبدل
بالفاعل
العبارة
السابقة
كلمة
إنسان
ولماذا
١٢
تخير
موضوعًا
الموضوعات
الأدبية
واستخدم
المنهج
النقدي
تحليله
١٣
صف
الحقيقة
كما
تراها
مستخدمًا
الأسلوب
الأدبي
صيغتها
١٤
بأسلوب
علمي
عن
أثر
الإذاعة
الصباحية
دور
أسرة
اللغة
العربية
المعهد
المكتبة
الثقافة



- ۱۷ -
٦- قم بتحليل الموضوعين السابقين تحليلا بلاغيًا ثم اعقد بينهما مقارنة من حيث
أ الألفاظ
ب الأساليب
جـ المعاني
اكتب رأيك في المقالين السابقين
- اذكر المعنى العام لمادة ش رف ومادة ع ل م وما يتفرع من كل مادة - استخرج من الموضوعين السابقين خمس صيغ صرفية واذكر دلالة كل صيغة ١٠- لو فهم الناس معنى الشرف الأصبحوا كلهم شرفاء ما من عامل يعمل في هذه الحياة إلا وهو يطلب في عمله الشرف الذي يتصوره أو يصوره له الناس إلا أنه تارة يخطئ مكانه وتارة يصيب
أ ما العلاقة الدلالية بين يخطئ ويصيب
ب ما الفرق الدلالي بين كلمتي يتصوره ويصوره له مع أن كلا منهما يرجع إلى
أصل واحد
١١ ـ يقتل القاتل ويسرق السارق ويزور المزور ويخون الخائن
ما رأيك لو استبدل بالفاعل في العبارة السابقة كلمة إنسان ولماذا ١٢ - تخير موضوعًا من الموضوعات الأدبية واستخدم المنهج النقدي في تحليله ١٣ ـ صف الحقيقة كما تراها مستخدمًا الأسلوب الأدبي في صيغتها
١٤ - اكتب بأسلوب علمي عن
أ أثر الإذاعة الصباحية
ب دور أسرة اللغة العربية في المعهد
جـ أثر المكتبة في الثقافة