Previous Page | Next Page

-YE-
أهداف
باب
لو
فَضْلُ
لَوْ
بنهاية
دراسة
هذا
الباب
يتوقع
أن
يكون
الطالب
قادرًا
على
۱
-
يحدد
استعمالات
٢
يميز
بين
المصدرية
والشرطية
علامة
٤
يستخرج
الشرطية
في
الأمثلة
ه
جواب
إذا
كان
مثبتا
وإذا
منفيًّا
٦
ـ
يمثل
لـ
جوابها
منفى
نوع
الفعل
المذكور
بعد
أما
لولا
ولوما
٩
لاستعمالات
١٠
يعرب
جملا
تشتمل
۱۱
يوجه
دخول
الأفعال
١٢
يُبين
حكم
اللام
١٣
حذف
١٤
يوضح
أحوال
١٥
يُميز
كثرة
وقلة
وامتناع
اقتران
باللام
١٦
مواضع
۱۷
الجملة
الفعلية
۱۸
الولاو
لوما
الاسمية
١٩
بالفاء
۰
الفاء
من
يهتم
بدراسة
٢٢
يستشعر
أهمية
اللغة
وفهمها



-YE-
أهداف باب لو
فَضْلُ لَوْ
بنهاية دراسة هذا الباب يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن
۱ - يحدد استعمالات لو
٢ - يميز بين لو المصدرية والشرطية - يحدد علامة لو المصدرية
٤ - يستخرج لو الشرطية في الأمثلة
ه - يميز بين جواب لو إذا كان مثبتا وإذا كان منفيًّا ٦ ـ يمثل لـ لو جوابها منفى
يحدد نوع الفعل المذكور بعد أما - يحدد استعمالات لولا ولوما
٩ - يمثل لاستعمالات لولا ولوما ١٠ ـ يعرب جملا تشتمل على لولا ولوما ۱۱ - يوجه دخول لولا ولوما على الأفعال ١٢ - يُبين حكم دخول اللام على جواب لو ١٣ - يُبين حكم حذف لو في الأمثلة ١٤ - يوضح أحوال جواب لو ١٥ - يُميز بين كثرة وقلة وامتناع اقتران جواب لو باللام ١٦ - يحدد مواضع حذف جواب لولا ولوما
۱۷ - يحدد مواضع دخول لولا ولوما على الجملة الفعلية ۱۸ - يحدد مواضع دخول الولاو لوما على الجملة الاسمية ١٩ - يوضح حكم اقتران جواب أما بالفاء ۰ - يحدد مواضع حذف الفاء من جواب أما ۱ - يهتم بدراسة باب لو
٢٢ ـ يستشعر أهمية لو في دراسة اللغة وفهمها