| - ۳ العدد أهداف باب بنهاية دراسة هذا الباب يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على ١ يوضح حكم إلحاق التاء في من ۱۰ إذا كان المعدود بها مذكرًا ٢- يُمثل لإلحاق للأعداد ٣ ١٠ يحدد شروط المضاف إلى ٤- يُميز أقسام حيث التذكير والتأنيث ه بين إضافة ثلاثة عشرة مائة ألف ٦- يستخرج أعدادًا مفردة وأخرى مركبة جمل يبين تمييز المركب يمثل لعدد مركب ۱۹۱۳ ٩ الأعداد المركبة ۱۱ ۱ المفرد والمضاف ١١ آراء النحاة غيرها ١٢ الصدر والعجز ١٣ إعراب ۱۳ ۱۹ ١٤ ۰ ۹۰ ١٥ يميز أسماء ١٦ لأقسام ١٧ يستخدم التي يُصاغ منها وزن فاعل ۱۸ مصوغة الأمثلة ١٩ استعمالات المصوغ اسم |
- ۳ - العدد أهداف باب العدد بنهاية دراسة هذا الباب يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن ١ - يوضح حكم إلحاق التاء في العدد من ۳ - ۱۰ إذا كان المعدود بها مذكرًا ٢- يُمثل لإلحاق التاء للأعداد من ٣ - ١٠ يحدد شروط المضاف إلى العدد ٤- يُميز أقسام العدد من حيث التذكير والتأنيث ه يُميز بين إضافة ثلاثة - عشرة - مائة - ألف إلى المعدود ٦- يستخرج أعدادًا مفردة وأخرى مركبة في جمل يبين حكم تمييز العدد المركب يمثل لعدد مركب ۱۹۱۳ ٩ - يوضح حكم الأعداد المركبة ۱۱ - ۱ من حيث التذكير والتأنيث ١٠ - يبين حكم تمييز العدد المفرد والمضاف ١١ - يوضح آراء النحاة في حكم إضافة الأعداد المركبة إلى غيرها ١٢ - يوضح حكم الصدر والعجز من حيث التذكير والتأنيث في الأعداد المركبة ١٣ - يحدد إعراب الأعداد المركبة ۱۳ - ۱۹ ١٤ - يبين حكم الأعداد ۰ - ۹۰ من حيث التذكير والتأنيث ١٥ - يميز بين أقسام أسماء الأعداد ١٦ - يُمثل لأقسام أسماء الأعداد ١٧ - يستخدم الأعداد التي يُصاغ منها على وزن فاعل ۱۸ - يستخرج أعدادًا مصوغة على وزن فاعل من الأمثلة ١٩ - يحدد استعمالات فاعل المصوغ من اسم العدد |
|