۱۹
الصناعية كمدرسة المساحة والمحاسبة والزراعة والعميان والبكم وزاد عدد المدارس الابتدائية حتى بلغ أربعين مدرسة وأنشأت الحكومة عدة مدارس ثانوية منها مدرسة رأس التين والمدرسة الخديوية وأعادت ديوان المدارس نواة وزارة المعارف التربية والتعليم بعد أن ألغاه الخديوي سعيد ليشرف على التعليم ويرعاه
ونمضى في القرن العشرين فإذا بالاحتلال الإنجليزي جاثم على قلب مصر لعقود من الزمن لكن إرادة المصريين فى المعرفة والتعلم لم تضعف فاستجاب المصريون للدعوة التي أطلقها سعد زغلول ومصطفى كامل بضرورة أن يكون هناك جامعة أهلية وجمعت تبرعات ضخمة لتأسيس الجامعة المصرية وفتحت الجامعة أبوابها لتدرس التاريخ والفلسفة والأدب وانتقلت مصر بها في حياتها العقلية نقلة كبيرة فهي لا تدرس العلم والأدب لإنشاء جيش أو طبقة من موظفي الدواوين أو معلمي اللغات فى المدارس كما كان الأمر في أول عهد النهضة زمن محمد علي وإنما تدرس العلم والأدب طلبا للمعرفة وحرصا على الدخول إلى آفاق جديدة من الرقي والتمدن وبدأ يتشكل من المتعلمين قوة دافعة لإحداث نهضة في مختلف مناحي الحياة