| س ١ يقول الشاعر التدريبات سَائِلْ حِراءَ ورُوحَ الْقُدسِ هِلْ عَلِيًّا مَصُونَ سِر عَنِ الإِدراكِ مُكْتَتَـمِ كَمْ جِيئةٍ وَذَهَابٍ شُرِّفَتْ بِهِما بَطْحَاءُ مَكَّةَ فِي الإِصْبَاحِ وَالْغَسَمِ ونُودِي اقرأ تَعَالَى اللهُ قائلها لم تتصل قبل من قِيلَتْ لَهُ بِفَمِ أ اذكر ما تعرفه عن غار حراء ب الجمال فى قوله سائل وما نوع الأسلوب فيه ج كم في البيت الثاني وعلام تدل د المراد بقوله ونودى ٢ محَمَّدٌ صَفُوةُ البارى ورحمتُهُ وبُغْيَةُ اللَّهِ مِنْ خَلْقٍ وَمِنْ نَسَمِ قَدْ أَخَطَأَ النَّجْمُ نَالَتْ أَبَوتُهُ سُؤْدُدِ بَاذِحَ مَظْهَرِ سَيْمِ نُمُوا إليهِ فَزَادُوا الْعُلا شَرَفا ** وَرُبَّ أَصْلٍ لَفَرْعِ الفَخَارِ نُمِي قائل النص عنوان القصيدة مناسبتها اشرح الأبيات بأسلوبك وازن بين قول شوقی نموا |
س ١ يقول الشاعر التدريبات سَائِلْ حِراءَ ورُوحَ الْقُدسِ هِلْ عَلِيًّا مَصُونَ سِر عَنِ الإِدراكِ مُكْتَتَـمِ كَمْ جِيئةٍ وَذَهَابٍ شُرِّفَتْ بِهِما بَطْحَاءُ مَكَّةَ فِي الإِصْبَاحِ وَالْغَسَمِ ونُودِي اقرأ تَعَالَى اللهُ قائلها لم تتصل قبل من قِيلَتْ لَهُ بِفَمِ أ اذكر ما تعرفه عن غار حراء ب ما الجمال فى قوله سائل حراء وما نوع الأسلوب فيه ج ما نوع كم في البيت الثاني وعلام تدل د ما المراد بقوله ونودى اقرأ س ٢ يقول الشاعر محَمَّدٌ صَفُوةُ البارى ورحمتُهُ وبُغْيَةُ اللَّهِ مِنْ خَلْقٍ وَمِنْ نَسَمِ قَدْ أَخَطَأَ النَّجْمُ ما نَالَتْ أَبَوتُهُ مِنْ سُؤْدُدِ بَاذِحَ فِي مَظْهَرِ سَيْمِ نُمُوا إليهِ فَزَادُوا فِي الْعُلا شَرَفا ** وَرُبَّ أَصْلٍ لَفَرْعِ فِي الفَخَارِ نُمِي أ من قائل النص وما عنوان القصيدة وما مناسبتها ب اشرح الأبيات بأسلوبك ج وازن بين قول شوقی نموا إليهِ فَزَادُوا فِي الْعُلا شَرَفا وَرُبَّ أَصْلٍ لَفَرْعِ فِي الفَخَارِ نُمِي |
|